Colégio de Educação por Princípios

Educação Infantil

Lúdico como ferramenta essencial de aprendizagem



Educação Infantil


A Educação Infantil tem um papel fundamental na formação do indivíduo e reflete em uma melhora significativa no aprendizado da criança, pois trabalha com o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e social dos seres humanos.

Nesse sentido a escola aguça a curiosidade das crianças, juntamente com a participação e o incentivo dos pais. É nessa fase que os pequenos começam a se conhecer e a conhecer o outro, a se respeitar e a respeitar o próximo e a desenvolver suas habilidades e construir o conhecimento.

A infância segundo Renata Americano é “o pedaço mais precioso da vida, porque é quando está se formando a identidade da criança” por isso, precisam frequentar uma instituição com profissionais especializados que promovam rotinas baseadas em propostas pedagógicas muito bem fundamentadas.

O Colégio Evangélico A.G.J. diante da filosofia cristã de educação e em consonância com as diretrizes educacionais estabelecidas em nossa legislação, em sua proposta educacional propõe trabalhar e alcançar os seguintes objetivos:



  1. No âmbito cognitivo: promover a excelência acadêmica;
  2. No âmbito ético-valorativo: contribuir para a formação de um aluno cidadão;
  3. No âmbito pessoal: contribuir para que o aluno desenvolva seu potencial individual;
  4. No âmbito social: encorajar o estudante a desenvolver espírito de cidadão a fim de construir uma sociedade mais justa e solidária;
  5. No âmbito espiritual: ajudar a aluno a desenvolver uma visão de mundo transformada pelas verdades da Bíblia.

HORÁRIOS


Manhã: 7h30 às 11h30
Tarde: 13h às 17h

ATIVIDADES COMPLEMENTARES



A Educação Infantil apresenta em seu currículo a leitura e escrita, inglês, artes, matemática, ensino religioso, conhecimento da natureza e da sociedade, educação do movimento. Em todas as atividades o aluno não é absolutamente aquele estudante passivo da educação tradicional, mas um aluno participante, ativo no processo de construção do conhecimento.



Ballet


O Ballet na Educação Infantil estimula a criança a conhecer o próprio corpo, além de requer muita concentração e trabalhar a flexibilidade, a coordenação e o ritmo musical.

Futebol


Como toda atividade física, a principal vantagem do futebol é o desenvolvimento motor. A coordenação motora global, o equilíbrio, a noção espaço-temporal, a noção espacial e até mesmo o ritmo da criança são trabalhados com o futebol.

Culinária


Pesquisas comprovam que as pessoas aprendem efetivamente quando há um significado ligado ao que se pretende ensinar. Trabalhar com a culinária na Educação Infantil e anos iniciais é uma possibilidade real de trazer significados e aquisição de novos conhecimentos.

Os alunos de nossa Educação Infantil possuem todos os recursos necessários para uma educação de ótima qualidade.






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